日前，學而思宣布旗下學習機、學練機等智能教育硬件產品，將接入深度求索（DeepSeek）人工智能大模型，通過植入“深度思考模式”，全面升級用戶的AI學習體驗，重新定義智能輔導場景。新功能預計將在2月內陸續于相關機型上線。

“學而思積極擁抱行業內最先進和前沿的技術能力，會引入以DeepSeek為代表的推理大模型，與學而思自主研發的九章大模型實現能力融合，為用戶提供更強大、更智能的學習輔助服務。”學而思技術負責人表示，持續升級的AI能力不僅能助力孩子們在學習過程中提升解題能力，更能培養深度思考的習慣。

這意味著，在學而思智能教育硬件產品中，將有DeepSeek、九章大模型等多種大模型支撐。

1月以來，DeepSeek憑借強大的語言理解和生成能力，能夠快速準確地處理各種知識信息，在復雜問題拆解、多模態交互領域展現出顯著優勢，獲得全球關注。而DeepSeek這種“深度思考模式”與教育場景非常匹配。

學而思智能硬件相關負責人表示，學而思正在以DeepSeek能力為基礎，研發結果精準、過程可見的“深度思考模式”。

當孩子遇到難題呼叫學而思智能助手“小思”，小思將結合DeepSeek、九章等大模型，不僅給出適合孩子的答案，同時還會像DeepSeek一樣展現深度思考的過程。

九章大模型本身亦不是直接給答案，而是步步引導，給出解題步驟。可以看到，兩者異曲同工，有著相似之處。

大模型在教育領域的應用最大的阻礙就在于它的幻覺問題，此前，學而思CTO田密提到，基于學而思的知識庫和用戶畫像庫，學而思正通過搜索召回增強技術(RAG)，比較有效地緩解幻覺問題。

也就是說，結合九章大模型對知識點的精準分析和DeepSeek強大的語言引導能力，學而思學習機將以啟發式的方式幫助孩子思考，通過知識回溯、邏輯推理等方式，建立“思考腳手架”，將標準的解題過程，轉化為可感知的思維路徑，讓孩子從AI的思考過程中獲得更充分的啟發和引導。

這種注重深度思考過程的輔導方式，也更符合教育的本質和學生的學習需求。

好未來自創立之初，一直重視在技術領域的投入，在2017年成立“AI lab（AI實驗室）”；2019年，科技部批準依托好未來建設“智慧教育國家新一代人工智能開放創新平臺”；2023年5月，好未來研發“九章”大模型，是國內第一個以數學推理大模型切入的教育科技公司，而后拓展為全學科的教育垂直大模型。

基于九章大模型，好未來還推出了“隨時問”App，這是一個AI一對一數學老師的應用。用戶可以通過圖像輸入題目并讓AI老師進行題目講解，整個講解過程基于對話互動逐步展開。

此外，九章大模型還嵌入到智能教育硬件和學習服務等業務中。

學習機等智能學習硬件是孩子使用人工智能、體驗大模型的極佳載體。目前學而思學習機、學練機上已經有多項基于大模型開發的能力，如小思對話、中英文作文助手、AI解題等。

去年，學而思學習機上的智能助手“小思”累計被喚醒2.3億次。孩子們的問題涵蓋了知識探索、日常生活以及情緒表達等諸多方面。

與DeepSeek合作后，智能教育硬件將發揮出更大的作用。通過共同發現問題、解決問題，將給用戶帶來不一樣的體驗。

學而思技術負責人透露，團隊正在探索如何更好地將DeepSeek等業內優秀大模型納入到學習機的生態系統中，拓展“小思的朋友圈”。

比如，用戶向小思提出問題，可以同時收到由不同大模型生成的回復，并給予清晰的來源展示，方便用戶進行比較和進一步獨立思考。

“這樣可以讓孩子對大模型技術有更直觀的理解和感知，逐步建立與大模型協作的掌控能力。”學而思技術負責人說，通過將大模型無縫嵌入學習場景，讓孩子從小建立與AI協作的思維模式，這種“潤物細無聲”的啟蒙，將幫助孩子建立數字原住民的核心素養。

一手自研大模型，一手對外合作。可以看到，學而思對新技術持開放的擁抱態度。

不止學而思，近日，釘釘、網易有道、云學堂等公司均宣布“全面擁抱DeepSeek”。

在教育科技領域，例如，好未來和有道，雖然他們都有自研大模型，但是，垂域大模型與通用大模型有很多互補之處。對于用戶來說，對兩者都有需求。

每個行業都有其縱深，而這種縱深恰恰是解決用戶問題、創造用戶價值的核心。例如，涉及到英語音標發音、數學公式識別等問題，垂域模型或更為擅長。

此外，對于聚焦在垂直領域的公司，愈發關注場景化和應用化。

可以看到，越來越多的教育科技公司擁抱AI技術浪潮，未來，將為用戶帶來新的學習方式。